Okul ve Eğitim Sürecinde Yapılacak Temel Unsurlar

Amaç: Sınıf ve Dört Duvar Anlayışını Aşmak

Öğrenme ortamı artık sadece sınırlı bir alanla sınırlı kalmamalı. Okul çevresindeki her imkan, öğrenme için bir fırsata dönüştürülmeli ve değerlendirilmelidir. Öğrencilerin dış mekanlarda da öğrenerek gelişmeleri için müzeler, camiler, kütüphaneler, sanat mekanları gibi alanlar sistematik olarak ders ve etkinliklere dahil edilmelidir. Ayrıca öğretmenlerin bu mekanları ders planlarına entegre etmesi, öğrencilerin derin ve anlamlı bir öğrenme tecrübesi yaşamalarını sağlayacaktır.

Dijital Platformun Etkin Kullanımı

Okul dışı öğrenme için oluşturulan dijital platformda 5.000’den fazla kayıtlı mekan bulunmaktadır. Öğretmenler, platform üzerinden derslerine uygun mekanları, etkinlikleri ve öğrenme hedeflerini seçerek planlarını oluşturabileceklerdir. Böylece öğrencilerin bilgiyi tecrübeyle yoğurmasına, meraklarını geliştirmesine ve üretime dokunmasına olanak sağlanacaktır.

Öğrenmeyi Kalıcı ve Anlamlı Hale Getirmek

Okullarda yapılacak faaliyetlerle amaç, öğrencilerin bilgiyi sadece teorik olarak değil, pratikte de kullanmalarını, meraklarını canlı tutmalarını ve bilgiye anlam katacak bir şekilde düşünmelerini sağlamaktır. Bu sayede öğrencilerin öğrenme deneyimleri kalıcı, anlamlı ve ahlaki bir zeminde güçlenecektir. Tüm illerde yerel imkanların sisteme kazandırılması ile okul dışı öğrenme, ülke genelinde yaygın ve standart bir uygulama haline gelecektir.